最后的一顆甜棗，才讓這些身居高位的人意識(shí)到，那顆甜棗未必不是砒霜呀！

他們身居高位太久了，居然忘記了最開始的拼搏。

“好。”章教授拍起了手，眼眸中居然漸漸濕潤。

隨后整個(gè)大課堂的人，沒有一個(gè)不拍手，為那個(gè)淡然的少女，為那個(gè)喚醒他們的人。

而這一切，安以南不知道了，她能做的已經(jīng)做了，最后的結(jié)果是什么，她有預(yù)期，可也不太關(guān)心了。

盡人事聽天命！

齊教授將后續(xù)上報(bào)給了學(xué)校，京都大學(xué)的校長當(dāng)場(chǎng)拍了桌子，“好家伙！”

一聲好家伙！有了多少贊嘆。

而各方勢(shì)力也紛紛聽說了這件事，然后派人探查安以南的身份。

還有的項(xiàng)目部和研究所已經(jīng)開始詢問第二期的立項(xiàng)問題。

等北北和云深上車后，看到了安以南整理資料的身影，這一次的課他們受益良多，不單單是思維導(dǎo)圖的運(yùn)用，這是一個(gè)學(xué)習(xí)方法。

他們還學(xué)到了很多話術(shù)，以及做人的道理。

還有一些朦朦朧朧看不清晰的東西，只是他們的閱歷還少，并不能窺出究竟，等以后的成長路上，他們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，這次的課堂，給他們埋下了種子，會(huì)在以后的人生路上，慢慢生根發(fā)芽。

彭艷玲并沒有和三人一起，她激動(dòng)地聽完課后，需要回研究所進(jìn)行筆記和實(shí)際操作。

“領(lǐng)導(dǎo)，去哪里？”云墨問道。

安以南想了想，“先去大院吧?！?

兩個(gè)孩子還在車上，她一會(huì)要去編譯局，先把孩子送到大院。

這次的項(xiàng)目國家編譯局也有人參加，回去后將安以南說出了花，在眾人都好奇的時(shí)候，安以南到了編譯局。

“南南來了？那不可一世的老家伙們，可是對(duì)你夸贊的不得了，一個(gè)個(gè)都伸長脖子等著你來編譯局呢?！狈郊t笑了笑，給安以南倒了一杯熱水。

今天的事兒在上層已經(jīng)傳開了，真沒想到這么柔柔弱弱的小姑娘，居然會(huì)有板擦震方雄的一天。

“二舅媽，我過來問問翻譯的事兒。”安以南笑呵呵的道，此刻的她依舊還是個(gè)小姑娘啊。

方紅坐在她的對(duì)面，沉默了片刻，對(duì)于安以南的安排，編譯局的上層開了很多次例會(huì)了，最終都沒有定下來特定的路線。

“你以后有什么打算？”方紅想了想說道。

安以南看了看方紅，然后沉默地想了片刻，不知道該說多少，透露多少合適呢？

“這里沒有別人，這個(gè)屋子隔音很好，說出來的話，只有你我知道?！狈郊t看出安以南的顧忌，索性給她透?jìng)€(gè)底。

安以南嘆了一口氣，“二舅媽，你想想現(xiàn)在的發(fā)展，國家人才已經(jīng)缺少太多了，我認(rèn)為大學(xué)是早晚要開的，而我的年紀(jì)和閱歷都擺在這里，其實(shí)我想努力學(xué)習(xí)考大學(xué)，想走出一條未知的路。”

她無數(shù)次問自己，無論是在翻譯這條路上，還是在服裝設(shè)計(jì)這條路上，她都走出了太遠(yuǎn)，是有些人一輩子都到不了的高度。

她對(duì)考大學(xué)為何還這么執(zhí)著？

其實(shí)她對(duì)自己的所學(xué)的學(xué)科，并沒有特定的目標(biāo)。

可為什么非要考大學(xué)呢？她有時(shí)候自己也弄不清是怎么想的。

但總感覺想靠著有限的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，以前從未領(lǐng)會(huì)過的知識(shí)。

方紅愣了愣，沒想到，這個(gè)孩子想到的，遠(yuǎn)比他們安排的要遠(yuǎn)。