老師們裝一裝誰不會呢？或許院長這么久一直都沒有發(fā)現(xiàn)也不是沒有可能的。

蘇慶陽并不是就用自己的客源印象把各種人都想的這么壞，只是現(xiàn)在社會上壞人太多了，他不得不在心里保留懷疑。

他不是那種傻白甜，也不是那種圣母，他不可能把所有人都在心里想的非常善良又和藹的。

只有在他這里能夠通過他這關的人，才能夠在他的心里排上一個號。

在他心里算是一個好人，就比如說福利院的院長，他在看到資料之前，他也沒有去聽信這個院長他就是一個好人，而是他自己跟院長接觸了之后，他才斷定院長他有教小朋友的資質(zhì)。

并且他是一個好人，這樣蘇慶陽才想到福利院里孩子會變成這樣，有可能是老師的手筆，甚至有可能老師背后還有其他人，畢竟福利院這種牟利的地方還是很多人愿意插一手的。

政府每次給福利院撥的款也不少，他不知道中間有多少人參與到其中，有多少人跟資本瓜分了利益。

但是他不想去管這些事情，他也沒有辦法插手，他的權(quán)利還沒有大到那種程度，他插手了說不定會害得自己家族都一起破產(chǎn)。

他還沒有那么傻到要去插手資本的事情。

回到食堂中，孩子們聊完天以后便乖乖的坐在桌子上等待飯菜的發(fā)放。

他們知道院長可以容忍他們在餐廳里聊天，但是馬上要到吃飯的時候，院長他給定下了死規(guī)矩，孩子們吃飯的時候不能夠打鬧，不然有可能會被食物噎到。

這些他們都記在了心里，非常乖巧的都遵守著，因為如果不遵守的話，院長可能以后連他們開飯前聊天都不讓了。

所以孩子們還是很愿意遵守院長定下的這個規(guī)矩的，他們之前有小朋友在食堂里打鬧。