如果把孩子送去書院，意味著家庭的經(jīng)濟(jì)水平會(huì)下降。

百姓們不是短視，不明白把孩子送到書院里將來更有出息，而是他們之中的很多人維持生計(jì)已經(jīng)勉強(qiáng)，實(shí)在負(fù)擔(dān)不起這么長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)成本。

蕭壁城認(rèn)真地道：“我打算把這筆錢都投入到教育福利補(bǔ)貼當(dāng)中，不僅面向?qū)W子，還包括教書的夫子們，所以怎么制定福利制度就成了一個(gè)需要深思熟慮的問題?！?

關(guān)于義學(xué)，目前朝廷的方針中，只負(fù)擔(dān)書本費(fèi)、文具費(fèi)，以及上學(xué)日的午餐。

這已經(jīng)是很重的負(fù)擔(dān)了，但他還想要加入云苓提過的貧困生補(bǔ)助金和助學(xué)貸款等手段，幫助百姓們能更安心地把孩子送進(jìn)書院。

但是義學(xué)義學(xué)，既然沾了個(gè)“義”字，必然會(huì)是大周朝廷長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)需要大量投入錢財(cái)人力，并且沒有實(shí)質(zhì)金銀收益的重要舉措。

如果云苓這邊能順利解決糧食問題，朝廷在這方便的壓力會(huì)輕松很多，至少管上一日三餐不是問題。

“不錯(cuò)，這件事非做不可。”云苓認(rèn)可地點(diǎn)頭，“哪怕推遲其他城池中的幼稚園設(shè)立，也必須要盡快把義學(xué)創(chuàng)辦起來?！?

因?yàn)榱x學(xué)串聯(lián)著幼稚園與清懿書院，只有舉辦了義學(xué)，她那義務(wù)教育的大計(jì)中，才算完成了最重要的一環(huán)，也就是真正建立起了一個(gè)完整的教育體系。

哪怕它的規(guī)模很小，但它并非殘缺不齊，如果單單只有一個(gè)清懿書院或者幾座幼稚園，這項(xiàng)大計(jì)是走不了太遠(yuǎn)的。

“所以，你打算讓夢(mèng)紓來辦這件事？”

蕭壁城眸帶笑意地道：“嗯，這件要緊事交給朝廷那幫官員未必能做得好，夢(mèng)紓熟悉書院的情況，知道該怎么制定針對(duì)夫子的福利制度。