“乖，不哭了，唱首歌你聽(tīng)吧！”說(shuō)著，方宇就坐到了鋼琴前，抬頭看著依然還在流眼淚的蘇幼萌。

“這首歌叫《遇見(jiàn)，送給你的！不要哭了哈！”

話(huà)音剛落，方宇指尖就在鋼琴上跳動(dòng)起來(lái)。

“聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi)

我在某年某月醒過(guò)來(lái)

我想我等我期待

未來(lái)卻不能因此安排”

這首歌與蘇幼萌之前唱的那幾首歌不太一樣，這首歌的音不高，是一首很溫柔的歌曲。

外面依然下著小雨，搭配著這首歌，讓人心情平靜，放松。

蘇幼萌停下了哭泣，目不轉(zhuǎn)睛的注視方宇，伸手摸了下臉頰上的淚痕。

盡管知道方宇很會(huì)寫(xiě)歌，但是這個(gè)時(shí)候，在見(jiàn)到方宇唱這首她從未聽(tīng)過(guò)的歌時(shí)，她依然產(chǎn)生了不小的震撼。

同時(shí)，心中泛起了漣漪。

每個(gè)人之間的相遇，都是上天安排好的，什么時(shí)間遇見(jiàn)什么樣的人。

有的只是彼此人生中的匆匆過(guò)客，但是有的人卻要相伴一生。

總會(huì)等到那位與自己相伴一生的人。

蘇幼萌看著被燈光籠罩著的方宇，她已經(jīng)認(rèn)定了他。

“陰天傍晚車(chē)窗外

未來(lái)有一個(gè)人在等待

向左向右向前看

愛(ài)要拐幾個(gè)彎才來(lái)”

方宇的聲音很好聽(tīng)，很適合唱歌，只是他自己不愿意唱而已。

蘇幼萌干脆拉來(lái)一個(gè)板凳，坐到方宇對(duì)面，專(zhuān)心聽(tīng)了起來(lái)。

確實(shí)如此，不管是席詩(shī)曼，還是席詩(shī)快，都只是方老師的過(guò)客而已，沒(méi)什么好在意的。

反正她將會(huì)是方老師的永遠(yuǎn)！

蘇幼萌豁然開(kāi)朗，想明白了許多。

她要做的應(yīng)該是對(duì)方老師信任，先前她就問(wèn)過(guò)方老師的，方老師并沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。

而席詩(shī)曼那張合照，再怎么好看，也只是過(guò)去式，人要朝前看，過(guò)去的東西不會(huì)再回來(lái)。

以后，她會(huì)和方老師有許多合照！并且，不會(huì)讓這些合照成為過(guò)去式。

“我遇見(jiàn)你是最美麗的意外

總有一天我的謎底會(huì)揭開(kāi)”

方宇唱完，彈著鋼琴的手也停了下來(lái)。

蘇幼萌沒(méi)再哭了，他的心情也好了許多，外面的雨似乎也停了。

笑著問(wèn)蘇幼萌：“好聽(tīng)嗎？”

蘇幼萌用力點(diǎn)頭：“好聽(tīng)！”

“喜歡嗎？”

“超級(jí)喜歡！我要將這首歌作為我的專(zhuān)輯主題曲！”

蘇幼萌的淚痕干在臉上還沒(méi)擦干凈呢，現(xiàn)在卻笑得眼睛彎彎，超級(jí)好看。

“方老師，你認(rèn)識(shí)席詩(shī)曼嗎？”

最后她還是忍不住問(wèn)了出來(lái)，雖然對(duì)方只是過(guò)客，但她還是想搞清楚。

方宇短暫的驚訝了一下她為什么會(huì)突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

然后回答：“認(rèn)識(shí)，但是不熟！”

蘇幼萌將胳膊肘放在鋼琴上，撐著下巴，笑瞇瞇的沒(méi)再繼續(xù)追問(wèn)。

這個(gè)答案已經(jīng)夠了。

以他們兩個(gè)現(xiàn)在的關(guān)系，也不好問(wèn)得太多。

一句“不熟”，就說(shuō)明方老師心中沒(méi)有席詩(shī)曼，就夠了！