笑著溫柔的回道：“慢點(diǎn)吃，專門給你做的，沒(méi)人跟你搶！”蘇幼萌一愣，望著方宇傻笑起來(lái)。
“嗯，真好吃！”
甜死我了，我也要去煮粥喝！
方宇是那種小事不靠，但是大事覺得靠譜的那種人！
你們兩什么時(shí)候正式在一起??？
現(xiàn)在已經(jīng)有種老夫老妻的感覺了，直接領(lǐng)證算了！
看著蘇幼萌喝完粥后，方宇便上樓開始看劇本了。
先前與軒澤飛見面后回來(lái)，擔(dān)心蘇幼萌身體不舒服，所以沒(méi)將裝著劇本的文件袋打開看，直接往床上一扔就下去煮粥了。
現(xiàn)在他才安心的將文件袋打開，把劇本往桌上一倒，才發(fā)現(xiàn)，竟然被他倒出兩個(gè)劇本出來(lái)。
一個(gè)薄一點(diǎn)的，封面寫著《仙劍奇?zhèn)b傳，這個(gè)應(yīng)該就是《仙劍的劇本了。
還有一個(gè)厚一點(diǎn)的劇本，名字叫做《問(wèn)劍。
“這是……”
方宇看著那本寫著《問(wèn)劍的劇本，陷入了沉思。
這又是個(gè)什么情況??？
懷揣著好奇，他翻開了這個(gè)劇本，雖然他對(duì)寫劇本的格式，技巧不是很知曉，但是他會(huì)寫小說(shuō)。
對(duì)故事的完整性，故事的結(jié)構(gòu)，還有故事的銜接，都很清楚。
因?yàn)橐黄≌f(shuō)，就是由這些組成。
所以，他在翻看這本劇本看了沒(méi)一會(huì)兒，就看出了問(wèn)題。
幾處銜接得不是很好，故事不是很流暢。
有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的他，當(dāng)即拿起筆，將劇本上幾處比較明顯的大錯(cuò)誤改了下。
這不免讓方宇微微皺眉。
如果這本劇本是軒澤飛找的那位編劇寫的話，只能說(shuō)那位編劇的技術(shù)好像不是很好啊。
這樣的編劇真的能寫好他的《仙劍嗎？
就在方宇疑惑時(shí)，軒澤飛發(fā)來(lái)了短信：“宇哥，你那你有沒(méi)有出現(xiàn)一本多余的劇本？編劇的徒弟聯(lián)系我，說(shuō)是他手忙腳亂的時(shí)候，好像多放了一本劇本到文件袋中?！?
方宇如實(shí)回答：“確實(shí)是兩個(gè)！”
軒澤飛：“那就好，我把你的號(hào)碼給編劇徒弟了，看他挺著急的！”
他的消息剛一發(fā)完，就有陌生電話打來(lái)了。
方宇想，應(yīng)該是那個(gè)徒弟，接通電話，果然就是。
“那個(gè)，先生，抱歉啊，我走的時(shí)候可能是將兩個(gè)劇本夾在一起送到你那了，那本《問(wèn)劍是在你那吧！”
方宇如實(shí)回答：“是在，不過(guò)，這個(gè)劇本好像錯(cuò)誤不少?。 ?
徒弟一愣，回答道：“確實(shí)是，這個(gè)劇本是我寫的，正在開拍，師父這次進(jìn)組就是在幫我改這個(gè)劇本?！?
方宇瞬間了然，娛樂(lè)圈里，關(guān)系才是王道，有些編劇，導(dǎo)演，就是喜歡收徒弟，一部分是真的賞識(shí)對(duì)方的才能，不愿讓對(duì)方的才能被埋沒(méi)。
一部分是可以從徒弟身上得到好處。
而徒弟呢，因?yàn)橛幸晃幻麕?，從而要比同行少走許多彎路，很多劇組會(huì)看在他師父的面子上，接受他的作品。
《問(wèn)劍這個(gè)劇本寫的不算爛，只能說(shuō)不夠成熟。
以方宇看故事的角度來(lái)看，是這樣的。
“原來(lái)是你寫的啊，我就說(shuō)呢，我剛才幫你改了一些地方！”
徒弟踟躕了幾下，最終還是猶豫著開口道：“那個(gè)……方先生，我?guī)煾甘菍I(yè)的，他會(huì)幫我改好，就不用您多操心了，您將更多的精力放在《仙劍上就行！不用管我那個(gè)作品！畢竟您也不熟悉《問(wèn)劍這個(gè)故事，對(duì)吧！”
他說(shuō)得謙遜，但方宇能夠聽出其中門道。
只是因?yàn)樗恰断蓜Φ耐顿Y人，對(duì)方不好得罪，所以說(shuō)話比較緩和。
其中意思就是不想讓他碰《問(wèn)劍這個(gè)劇本，不相信他有這技術(shù)，擔(dān)心給他改廢了。
方宇沒(méi)再說(shuō)什么，笑了幾聲，畢竟上次自己確實(shí)是對(duì)軒澤飛說(shuō)的是，沒(méi)寫過(guò)劇本。
他認(rèn)為自己不會(huì)看劇本也正常。
徒弟繼續(xù)說(shuō)：“明天見面時(shí)，希望您將《問(wèn)劍也能帶來(lái)，麻煩你了！”
方宇應(yīng)了一聲，就將電話給掛了。
既然對(duì)方不想讓自己碰《問(wèn)劍，那就不碰了，但是先前改的那幾筆，是抹不去了，只能留著。
之后他便拿起了《仙劍劇本看了起來(lái)。