太學(xué)宮。
劍影紛紛。
四對(duì)一,四位五境的儒門(mén)弟子聯(lián)手,大戰(zhàn)修為全廢的李子夜。
四人中間,李子夜持劍而立,雙腳貼地,卻是虛浮于地面之上,沒(méi)有真正落地。
交手十?dāng)?shù)招,四人聯(lián)手,不僅未能取得優(yōu)勢(shì),反而被全面壓制,截然分明的劍上造詣,震驚了在場(chǎng)圍觀的儒門(mén)眾弟子。
“李教習(xí)不是沒(méi)有修為了嗎,為何還如此厲害?”
周?chē)幻彘T(mén)弟子面面相覷,難以相信自己看到的結(jié)果。
自上一次授武太極勁后,李子夜又一次被太學(xué)宮邀請(qǐng)過(guò)來(lái)開(kāi)課,目的只有一個(gè),敲打一下儒門(mén)的眾弟子。
而李子夜同意過(guò)來(lái)授課,自然也有自己的盤(pán)算。
一個(gè)字,雙贏。
“都看清楚,李教習(xí)的絕對(duì)力量是處于劣勢(shì)的,但是,他們四人聯(lián)手,還是打不贏,問(wèn)題出在哪里,不用我多說(shuō)了吧!”
眾多儒門(mén)弟子前,陳巧兒看了一眼兩邊的弟子,冷聲道,“平日里,讓你們好好練武,一個(gè)個(gè)都自以為是,總以為自己多么厲害,現(xiàn)在,讓你們仔細(xì)看看,你們距離真正的高手差的有多遠(yuǎn),李教習(xí)縱然沒(méi)有沒(méi)了修為,打你們,依舊毫無(wú)任何懸念?!?
周?chē)?,眾多儒門(mén)弟子聽(tīng)到掌尊訓(xùn)斥,全都沉默下來(lái),不敢多說(shuō)什么。
一旁,書(shū)儒、樂(lè)儒兩人相視一笑,對(duì)于這個(gè)結(jié)果,很是滿(mǎn)意。
果然,讓李家小子過(guò)來(lái)敲打一下這些白癡,是最有震懾力的方式,四個(gè)人聯(lián)手,連個(gè)修為盡廢的殘疾人都打不過(guò),想要找理由都找不到。
這可比讓小忘語(yǔ)教訓(xùn)他們一頓,要有效果的多。
“教訓(xùn)歸教訓(xùn),不過(guò),差距這么大,是老夫沒(méi)有預(yù)料到的?!眱扇松砼?,大光頭丹儒看著前方的戰(zhàn)斗,感慨道。