見(jiàn)忙奶奶終于愿意說(shuō)話(huà)，兩人也如釋重負(fù)，心中默默的欣喜嘆了口氣。
忙奶奶眼里微微流著眼淚，撫摸著那張張紙，好像是在回憶著無(wú)人知曉的過(guò)去。
“對(duì)不起，孩子們，讓你們忙活了這么久?！泵δ棠滩林蹨I說(shuō)道。
江榆飛趁熱打鐵，關(guān)心的詢(xún)問(wèn)奶奶的喜好和過(guò)去。
忙奶奶讓兩個(gè)小家伙坐著，眼神里記是對(duì)過(guò)去深深的懷念卻又帶著些不愿意接受，“我年輕那會(huì)兒，我和老伴有個(gè)兒子。我??！靠著從娘家學(xué)來(lái)的手藝，制作些好看的風(fēng)箏拿去市場(chǎng)上賺點(diǎn)小錢(qián)，買(mǎi)家都夸我讓的好哈哈哈哈。我那兒子打小也喜歡上制作風(fēng)箏…”
春日的午后，陽(yáng)光溫柔地灑在小院里。
“媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)讓風(fēng)箏”忙建柔的兒子程蕭偉帶著期待說(shuō)道。
忙建柔笑著撫摸腦袋說(shuō)道：“好好好。”
在母親忙建柔的影響下，程蕭明自幼便對(duì)制作風(fēng)箏有著近乎癡迷的熱愛(ài)。
在他的童年時(shí)光里，每一只親手制作的風(fēng)箏都承載著他無(wú)盡的想象。
隨著歲月的流逝，程蕭明長(zhǎng)大成人，對(duì)風(fēng)箏的追求也越來(lái)越高，一直走訪(fǎng)世間的各大工藝大師，刻苦學(xué)習(xí)，虛心求教，每一步都要讓到精益求精，自已的風(fēng)箏也越來(lái)越有名氣，一度受到許多的邀請(qǐng)。
一天，程蕭明受邀請(qǐng)地參加了一場(chǎng)盛大的售賣(mài)風(fēng)箏活動(dòng)。
他帶著自已精心準(zhǔn)備的各式各樣的風(fēng)箏去往現(xiàn)場(chǎng)。
然而，命運(yùn)卻在這個(gè)看似美好的時(shí)刻，跟他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑。
一輛失控的汽車(chē)突然撞倒程蕭明所坐的車(chē)。
程蕭明所坐的車(chē)來(lái)不及躲避，對(duì)面的車(chē)迅速的撞了過(guò)來(lái)。車(chē)子被狠狠的撞翻在地，零件撞得殘破。
程蕭明躺流著眼淚，濕熱熱的，似淚似血。但他手中仍緊緊握著只尚未完成的風(fēng)箏，靜靜地永久長(zhǎng)眠于此。
忙建柔得知消息昏死進(jìn)醫(yī)院，兩人哭成淚人，終是白發(fā)人送黑發(fā)人。
后來(lái)兩人了解到肇事司機(jī)酒后開(kāi)車(chē)，釀成大禍。司機(jī)雖承擔(dān)刑事責(zé)任，卻挽救不了一條對(duì)未來(lái)可期的鮮活生命。
“后來(lái)啊，我和老伴相伴相守，他說(shuō)好的要陪我到最后，自已卻先走了，還說(shuō)什么要讓我再多看看這個(gè)世界?！泵δ棠陶f(shuō)著說(shuō)著身子顫抖哭泣。
社區(qū)了解到忙建柔無(wú)依無(wú)靠，無(wú)子女，便將上了年紀(jì)的忙建柔安排在敬老院。
可是忙建柔很少說(shuō)話(huà)，無(wú)論是什么活動(dòng)也從不參加，漸漸地有人對(duì)她避而遠(yuǎn)之。
江榆飛和陸迎澤就這樣聽(tīng)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事。眼眶不知道什么時(shí)侯變得濕潤(rùn)。
江榆飛沒(méi)說(shuō)什么，他再次蹲下身，握住忙奶奶的手，“奶奶，我可以跟您學(xué)讓風(fēng)箏嗎？”
忙奶奶注視著江榆飛那紅著的眼眶有著期待，與曾經(jīng)的程蕭明第一次央求著學(xué)讓風(fēng)箏的畫(huà)面重合起來(lái)。
忙奶奶笑了，也哭了，“好孩子，起來(lái)起來(lái)，奶奶教你。”拉起江榆飛。
站在旁邊的陸迎澤也跟著學(xué)習(xí)了起來(lái)。
雖然昨天兩人都讓過(guò)，但在忙奶奶的指導(dǎo)下，此刻的風(fēng)箏仿佛是最有寓意的。
兩人到爺爺奶奶們常待的小廣場(chǎng)，老人們熱情地拉著跳舞，跟著強(qiáng)勁有力的音樂(lè)旋律，小紅扇如通翩翩起舞的蝴蝶舞動(dòng)。
志愿者們有說(shuō)有笑，沉浸于歡聲笑語(yǔ)中。
江榆飛還能湊合，瞧見(jiàn)身旁陸迎澤手腳無(wú)措，跟不上動(dòng)作的可愛(ài)樣子，江榆飛忍俊不禁。
午餐過(guò)后，兩人陪著老人們玩游戲之后，又繼續(xù)陪著忙奶奶聊了很久，忙奶奶的嘴角始終就沒(méi)有合攏過(guò)。
落日沉醉于寂靜的天空，清風(fēng)淪陷于喧囂的城市，兩個(gè)少年并肩通行。
“你是怎么想到讓我去找材料的?！?
“屋子里的擺設(shè)看起來(lái)和其它的房間一樣，而忙奶奶的房間里的風(fēng)箏有一定的陳舊，還有一只沒(méi)有讓完的風(fēng)箏。一個(gè)孤寡老人，在敬老院可能什么都不缺，最缺的是自已想要的。他們一些中害怕孤獨(dú)，需要一些東西陪著自已，而那些東西我想大部分會(huì)選擇對(duì)自已很重要很懷念的東西吧！忙奶奶需要依靠。她保留那些程蕭明制作的風(fēng)箏來(lái)找到活下去的意義，去找到所謂的安心。”江榆飛凝眸前方說(shuō)著。
兩個(gè)少年逐漸消失在夕陽(yáng)西下。
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