地震造成教學(xué)樓坍塌了一半，不少高層的學(xué)生來(lái)不及逃跑，都被掩埋在里面。

更糟糕的是，倒塌的建筑砸到了水管，造成水管破裂，現(xiàn)場(chǎng)除了石塊之外，還有不斷涌出來(lái)的泥水。

雖然已經(jīng)給供水公司打了電話，但是他們太忙了，忙著搶修主管道，根本顧不上這邊。

可每晚一秒，被掩埋的學(xué)生就多一份危險(xiǎn)。

老師們已經(jīng)無(wú)計(jì)可施，有些老師發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的視頻，甚至開(kāi)直播來(lái)呼吁社會(huì)力量來(lái)幫忙，可會(huì)不會(huì)有余震誰(shuí)也不知道，那邊挨著山，萬(wàn)一發(fā)生滑坡，別說(shuō)救人了，自己的命都難保。

而在一片驚慌中，凌琛的出現(xiàn)無(wú)疑是所有人的希望，再加上大家又聽(tīng)到他打了電話叫救援，所有人都被鼓舞了。

只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有救援到了。

林音和小花兒坐在車(chē)?yán)?，看著不遠(yuǎn)處的凌琛，看著他卷著衣袖，雙腳踩在泥水里，將一塊一塊大石搬開(kāi)。

“媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該去幫幫叔叔，”小花兒不怕危險(xiǎn)，“我們不能讓他一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)?！?

林音點(diǎn)頭，“走，咱們?nèi)チ硗庖贿?，不能讓他看到。?

“好?！?

如果被凌琛看到，他還要一邊救人，一邊擔(dān)心她們，這不就等于拖了他的后腿嗎？

林音趁凌琛不注意，帶著小花兒下了車(chē)，然后繞到教學(xué)樓的另外一邊，默默地搬石塊，清理沙土。

而這時(shí)，有老師拿著手機(jī)不斷將視頻上傳到社交賬號(hào)上，每個(gè)救援的人都拍一拍，但重點(diǎn)還是落在了凌琛的身上。

此刻，即便他滿身都是泥土，頭發(fā)凌亂，略顯狼狽，但，他周身依舊帶著王者之氣，他將老師們分成三組，年輕跟他一樣搬石塊，干體力活，不論男女，而年老的去清理碎石，身體不便的，比如懷孕的，或者是受傷的，在廢墟里傾聽(tīng)，看看有沒(méi)有被掩埋的學(xué)生發(fā)出動(dòng)靜，如果發(fā)現(xiàn)，要立刻去救援。

這樣一安排，效率明顯就高了很多。

因?yàn)橛辛梃∽鳛樵掝}，很快便引起了社會(huì)的關(guān)注，直播間里也涌來(lái)了大批的人，大家紛紛表示要來(lái)這個(gè)學(xué)校幫忙。

很快，凌琛叫的救援也到了。

各種各樣的工程車(chē)一輛一輛的開(kāi)過(guò)來(lái)。

凌氏集團(tuán)名下有做房地產(chǎn)的，有搞基建的，但凡能來(lái)的工程都來(lái)了，根本就不用占用政府資源，也不用其他社會(huì)人士來(lái)幫忙，后來(lái)凌氏名下的專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)也來(lái)了。

一個(gè)一個(gè)孩子被救出來(lái)，由凌氏的車(chē)子送往各個(gè)醫(yī)院。

老師的直播間人數(shù)從一開(kāi)始的個(gè)位數(shù)，一直飆升到了幾十萬(wàn)。

凌琛成了英雄。

現(xiàn)場(chǎng)被凌氏集團(tuán)的人接管，老師們負(fù)責(zé)照看好學(xué)生，救援隊(duì)和工程車(chē)們負(fù)責(zé)救援，見(jiàn)到一切被有序安排，凌琛帶著滿身的泥巴上了車(chē)。

小花兒和林音也上了車(chē)。

凌琛看著她們?nèi)矶际悄啵⒖叹兔靼琢恕?

“不是不讓你們下車(chē)么？”凌琛皺眉。

“可是我們不能讓叔叔獨(dú)自戰(zhàn)斗。”小花兒說(shuō)得義正辭。

她的手很疼，可能被磨破了，但是沒(méi)有關(guān)系，比起那些被掩埋的學(xué)生，她已經(jīng)很幸運(yùn)了。

“會(huì)有危險(xiǎn)?！绷梃〉拿碱^皺得更深，“萬(wàn)一發(fā)生余震怎么辦？”

“那叔叔怎么辦？”小花兒不甘示弱。

凌琛不語(yǔ)。

“要死就一起死，”小花兒站起來(lái)，說(shuō)得義正辭，“一家人死得整整齊齊?！?