盛霆燁在旁邊，見初之心實(shí)在沒招了，于是也上前一步，拍拍兩個(gè)孩子的頭，溫柔安慰道：“沒事兒，這件事情不怪你們，爹地知道你們也很為難，選誰給你們做事情，都會(huì)傷害那些沒被選上的人，爹地理解你們。”

“？？？”

初之心本來已經(jīng)沒招了，聽了盛霆燁的話，豈止是沒招，簡直是沒氣兒了。

她就說么，怎么兩個(gè)孩子的想法會(huì)這么奇葩，壓榨同學(xué)給他們寫作業(yè)，為他們端茶遞水，還覺得是對同學(xué)們的賞賜。

現(xiàn)在，全明白了。

合著這是遺傳啊，他盛霆燁跟兩個(gè)孩子的想法一模一樣！

“夠了！”

初之心揉著跳痛的太陽穴，決定三個(gè)人都好好教育一番，“你們真的沒覺得，這件事情的本質(zhì)，就是你們錯(cuò)了嗎，大家都是孩子，憑什么人家就該為你們服務(wù)，你們這個(gè)行為就是欺負(fù)同學(xué)啊，欺負(fù)同學(xué)，這能對嗎？”

“媽咪，你別激動(dòng)啊，我們沒有欺負(fù)同學(xué)，是同學(xué)們自己想做那些事情的，他們覺得那讓他們快樂，我和妹妹滿足他們的快樂，我們錯(cuò)了嗎？”

圓寶情緒穩(wěn)定，邏輯清晰的和初之心解釋道。

“額......”

初之心一時(shí)啞。

好像，從邏輯上來說，確實(shí)沒問題??？

她突然也明白，為什么蘭老師會(huì)那么神神秘秘的把她留住，然后如此為難的給她反應(yīng)這個(gè)情況了。

因?yàn)檫@兩個(gè)孩子的思維還是太超前了，短短幾句話，幾乎也把她給策反了。