初之瀚的教育理念就跟初之心相反，他主張釋放孩子天性，及時(shí)行樂。

這可能也跟他小時(shí)候的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，他小時(shí)候就是太壓抑了，都是為了喬安一家而活，從來沒有過什么自我，也沒有正經(jīng)上過學(xué)，所以不知道知識(shí)對(duì)一個(gè)孩子來說有多重要，他覺得比起知識(shí)，和所謂的條條框框，孩子開心最重要了。

“媽咪，舅舅，你們別爭(zhēng)論了，再爭(zhēng)論就真該遲到了?！?

圓寶有些無奈的攤攤手，朝二人提醒道。

“好像是誒，走走走，我們趕緊出發(fā)！”

初之心一手拉著圓寶，一手拉著糖寶，風(fēng)風(fēng)火火的就朝車庫(kù)跑去。

緊趕慢趕的，終于在上課鈴聲響之前，把兩個(gè)孩子平安的送到了學(xué)校。

“呼！”

初之心已經(jīng)累得滿頭大汗了，站在教室門口大口大口的喘氣，這種時(shí)候才深刻的體會(huì)到梅姨對(duì)他們這一家的重要性。

以前梅姨在的時(shí)候，孩子上學(xué)放學(xué)她根本就不操心的，通常是孩子都去上課好一陣了，她才不慌不忙的起來吃早餐。

而今天呢，光照顧兩個(gè)孩子已經(jīng)筋疲力盡了，她還沒來得及吃早餐呢！

初之心緩過勁來，正準(zhǔn)備離開，班主任蘭老師叫住了她。a