促使病毒萎縮失去作用，不就是殺死病毒嗎！

這不是所有研究的最后一步，也是最難的一項(xiàng)嗎！

三個(gè)醫(yī)生面面相覷，他們一直以為研究了半天，是在研究如何阻止病毒擴(kuò)散。

他們還在想，這就算研究出來(lái)又有什么用，以感染者現(xiàn)在的情況用藥根本不起作用了。

“怎么了？”青黎見(jiàn)他們?cè)匕l(fā)呆疑惑地問(wèn)道。

三人不約而同搖搖頭，默不作聲站在那里。

告訴姜教授他們的研究方向一開(kāi)始就是錯(cuò)的？

難怪他們?nèi)诉@邊的緊張如此之慢，三個(gè)人都追不上她一個(gè)人，原來(lái)......

三人偷偷看向?qū)Ψ?，看到?duì)方臉上的慚愧，心里才稍微舒服一些。

菜的不只有自己！

時(shí)間緊迫，青黎已經(jīng)來(lái)不及進(jìn)行更多的誓，目前也沒(méi)有任何臨床實(shí)驗(yàn)者，只能冒險(xiǎn)給杜爺爺注射。

杜爺爺這個(gè)狀況撐不到臨床試驗(yàn)了。

“姜教授，感染者心肺功能迅速降低，那邊已經(jīng)開(kāi)始急救了！”

青黎一聽(tīng)，心里最后一點(diǎn)猶豫也消散，帶著成果迅速跑去手術(shù)室。

肖主任等人看到她過(guò)來(lái)，正想問(wèn)問(wèn)情況，她就如同風(fēng)一樣在面前跑過(guò)。

手伸在半空，一個(gè)‘你’字就起了個(gè)頭。

后邊三個(gè)緊隨而至的醫(yī)生助理見(jiàn)狀，主動(dòng)留下一個(gè)進(jìn)行匯報(bào)，另外兩個(gè)則跟了進(jìn)去。

當(dāng)肖主任聽(tīng)到青黎的研究成果，忍不住和兩個(gè)副主任相視一眼。

對(duì)方眼底的質(zhì)疑和自己如出一轍，就是肖主任也不例外。