他努力將自己的目光從沙地上的思路，移動(dòng)到面前這個(gè)才剛剛跟他大腿差不多高的孩子身上。

他用力吞咽了幾次口水，才勉強(qiáng)能夠開口：“孩子，能告訴伯伯，你是從什么時(shí)候開始接觸數(shù)學(xué)的嗎？”

說話間，西恩教授甚至已經(jīng)半蹲了下來，以免錯(cuò)過小年的任何回復(fù)。

小年仔細(xì)想了想，回答：“年年也不知道是什么時(shí)候開始接觸數(shù)學(xué)的了，在年年很小很小的時(shí)候，媽咪就已經(jīng)開始教年年算數(shù)了。”

她說的都是真的。

如果真要較真起來，從她記事開始，媽咪就會(huì)哄著她算一加一等于幾。

那時(shí)候，她還是很喜歡跟媽咪玩數(shù)字游戲的。

直到她的哥哥小寒學(xué)會(huì)自己看書，突然能夠計(jì)算一些她壓根看不懂的公式后，她就開始不喜歡數(shù)字游戲了。

因?yàn)?，哥哥?huì)的那些，都好難呀，她想破腦袋也想不明白，哥哥到底是怎么計(jì)算的。

小年的回答結(jié)束，西恩教授又追問：“孩子，你能告訴伯伯，你今年幾歲了嗎？”

提到年齡，小年非常驕傲：“當(dāng)然是四歲半呀！年年現(xiàn)在已經(jīng)不是三歲小孩子啦，再過半年，年年就是五周歲的大孩子啦！”

在親耳聽到小年的年紀(jì)后。

守在一旁的皮特等人臉上的苦澀更加明顯了。

這么算起來，就算這孩子從娘胎里就開始接觸數(shù)學(xué)，到現(xiàn)在，也就幾年時(shí)間而已。

而他們，可是已經(jīng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十幾年的時(shí)間了......

這次，不只是皮特等人內(nèi)心五味雜陳，西恩教授的臉上也不由得露出的復(fù)雜之色，他看向小年的眼底中，有惜才，有欣賞，但也有羞愧。

在今天之前。

作為頂尖學(xué)府的教授，西恩從未想過，他有一天，在自己的專業(yè)領(lǐng)域里，他竟然比不上一個(gè)四歲半的孩子。

可現(xiàn)在。