為了小年，她不惜破例，打破了之前一個(gè)月只上兩節(jié)課的合約。

今天已經(jīng)是她這個(gè)月，連續(xù)來幼兒園上班的第十天了！

短短十天的時(shí)間。

孫緲緲親眼見證了一個(gè)連鋼琴正確手法都不會(huì)的小女孩，彈奏出了連她都覺得困難的經(jīng)典鋼琴曲！

也是因?yàn)檫@一點(diǎn)。

孫緲緲才開始對(duì)小年感到好奇，直到確定，小年就是音樂界極其稀少的絕對(duì)音感的天才后，她才真正下定決心，要親自教小年彈鋼琴。

十天的時(shí)間。

小年進(jìn)步神速。

快到連孫緲緲這樣能夠開獨(dú)立音樂會(huì)的年輕鋼琴家，都覺得頭皮發(fā)麻！

這孩子。

不只是天才！她是超級(jí)天才?。。?

聽到演出兩個(gè)字，小年的眼睛亮了亮：“孫老師，如果參加演出的話，年年是不是就不用上學(xué)了呀？”

這個(gè)問題，讓孫緲緲不由得愣了一下。

她哭笑不得的點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，你跟我參加演出時(shí)，我可以幫你向幼兒園請(qǐng)假，機(jī)票吃住，我也全部都包了！”

聽說可以不上學(xué)，還能有人陪著出去玩，小年的眼睛更亮了，她使勁點(diǎn)點(diǎn)頭：“好呀好呀！孫老師，那我們什么時(shí)候能去參加演出呀？小年現(xiàn)在就想去！”

孫緲緲笑起來，親自給小年整理了一下額頭邊上的碎發(fā)：“別忘了，明天就是六一兒童節(jié)了，等表演結(jié)束，孫老師再帶你去國外參加演出。”

小年很興奮，軟乎乎回答：“好噠！”

一大一小的對(duì)話剛剛結(jié)束。

教務(wù)主任就咳嗽了一聲，敲響了練琴室的門：“咳，小年同學(xué)，明天的六一表演，你可能參加不了了?！?

“你的家長(zhǎng)給你請(qǐng)了假，一會(huì)過來接你?！?

話音落下。

小年小臉上的喜悅收斂了，她小心翼翼抬頭，看了看孫老師。