可這兩個(gè)孩子，怎么可能......

現(xiàn)在，麻子已經(jīng)沒(méi)有心思繼續(xù)手上的計(jì)算內(nèi)容了。

他吞了吞口水，目光緊盯著小天跟小寒筆下的解題思路。

他越看越心驚。

因?yàn)椤?

這兩個(gè)孩子寫(xiě)的過(guò)程，目前看來(lái)，全部都是正確的！

沒(méi)有絲毫錯(cuò)誤！

這種級(jí)別的計(jì)算公式，放出去，恐怕被那群數(shù)學(xué)教授想破腦袋都不一定能計(jì)算出的東西。

竟然。

真的被這兩個(gè)孩子計(jì)算出來(lái)了。

這一刻。

麻子感覺(jué)自己好不容易建起來(lái)的世界觀，好像，又開(kāi)始崩塌了......

同時(shí)世界觀開(kāi)始崩塌的。

還有杜小白。

他盯著屏幕之上，繼續(xù)增加的編碼。

終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，這個(gè)也就四歲左右的小姑娘，正在按照他之前的思路，進(jìn)行編寫(xiě)程序。

眼看著沈小年編寫(xiě)的代碼逐漸完善，杜小白終于僵硬開(kāi)口了：“小孩，你今年，幾歲了？”

“年年虛歲四歲，等過(guò)完生日，就周歲四歲啦?！鄙蛐∧昵猛曜詈笠粋€(gè)代碼，一雙眼睛笑成月牙，抬頭：“大哥哥，還有哦，我叫小年，沈小年，下次不要忘記年年的名字啦！”

杜小白的頭皮已經(jīng)麻了。

一個(gè)還沒(méi)四周歲的孩子，竟然能幫他完善他手上的編程。

如果不是親眼所見(jiàn)，他肯定要罵街了。

杜小白艱難吞了吞口水，不敢相信自己聽(tīng)到的話，他重復(fù)了一遍：“也就是說(shuō)，你現(xiàn)在，只有三周歲么？”