音樂老師宋盼盼過來找沈薇說：“還有沒有好苗子！”她也想從頭到尾培養(yǎng)一個(gè)親傳弟子。

很吃齊中的醋，不知道那家伙為什么那么厲害？

他已經(jīng)有了慕之星，如今新來的這個(gè)余菲，天天跟慕之星在一塊兒畫畫。

齊中發(fā)現(xiàn)了這孩子有點(diǎn)畫畫的天賦。

她的天賦在于調(diào)色。

之前齊中給慕之星講調(diào)色的時(shí)候，小姑娘聽的很認(rèn)真。

對于這些小朋友而，調(diào)色就像是童話世界里兌魔法藥水似的。就是玩。

一開始小家伙就自己玩。但后來他來看。

齊中傻眼了。

好家伙，給她個(gè)顏色，她能調(diào)出一模一樣的顏色。

能準(zhǔn)確從一堆顏料中判斷這些顏色加什么可以變成另一種顏色。

這簡直色彩大師。對于畫畫來講，這個(gè)天賦也是非常厲害的。

齊中特別的驚喜。

于是把小女孩也給弄到一塊去學(xué)畫畫了。

畫畫跟書法都是線條上的美感。

所以書法老師也順勢給他上一下書法的小灶。

弄的宋盼盼有些心癢癢。

像畫畫，鋼琴同屬藝術(shù)類。

都是要從小學(xué)習(xí)童子功。

這個(gè)年紀(jì)打底子非常重要。

眼看齊中已經(jīng)收倆愛徒了，她這兒一個(gè)還都沒有呢，就著急了。

沈薇忍不住笑。

老師們卷起來了，并不需要她操心。自己就互相比拼了。

沈薇說：“原來余菲也有天賦。”不愧是系統(tǒng)讓拯救的反派。

這次一起拯救仨反派，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)了一千萬。沒有積分。

本來一千萬也挺大方的了。

但沈薇窮的就剩下錢了，根本對她來講沒什么用，她想要的是系統(tǒng)的積分。

系統(tǒng)上次給的就摳摳搜搜，這次更是直接不給了。

可是也有個(gè)好消息。說原書劇情扭轉(zhuǎn)了百分之十五。如此一來，原書劇情就已經(jīng)扭轉(zhuǎn)了百分之八十了。

可以說完全脫軌了。

現(xiàn)在，劇情的影響可以忽略不計(jì)了。

……

此刻宋盼盼道：“學(xué)鋼琴的好處很多，可以練習(xí)孩子的專注能力，而且長大還可以在各種晚會(huì)上展示?！?

沈薇說：“那你相中了誰？”

對方既然能找上她來，絕對是有備而來。

宋盼盼看了沈薇一眼，說了句：“果然還是瞞不住你我看上宋平安！那孩子能坐得住，而且很聰明?！?

大家以為樂器刻板的練習(xí)就行，一開始不需要?jiǎng)幽X子，但實(shí)際不是的。

宋平安跟石小虎互相玩心眼，大人都看在眼里。

宋平安才三歲多轉(zhuǎn)年四歲就這么聰明，肯定是個(gè)學(xué)鋼琴的好苗子。

宋平安最開始是沈薇解救回來的。

這個(gè)跟野狗搶食的小寶寶很有獸性，幾歲還不怎么會(huì)說話。

來到滿天星幼兒園在這個(gè)語環(huán)境里，突然有一天就爆發(fā)了。他能說很多的話。

但是平日里很少說話，大伙就忽略了他聰明的小腦瓜。

要不是這一次石小虎跟他對著干，小家伙現(xiàn)在還扮豬吃虎了

沈薇說：“行啊?！?

隨后宋盼盼就歡天喜地的出去了，她就不相信自己教不出一個(gè)神童來。

回去就跟宋平安說了。

宋平安以為讓他去玩，很愉快的答應(yīng)了。

于是乎，小孩子就陷入了每天練鋼琴兩個(gè)小時(shí)的魔咒中。

但這孩子真的是有點(diǎn)兒心性的，不管做多久他都坐得住。

不像是其他的小孩，坐一會(huì)兒就開始哭著了。彈奏一個(gè)簡單的曲目，每一個(gè)月也有模有樣了。