輕咳了咳，趁著眾人不注意，尤麗麗抹了下巴一下，確定沒有口水才放下心來。

時聽雨看著，忍不住垂眸低笑。

這小姑娘還挺有意思。

不過想想后世軍營里的士兵，那是多少女孩子的夢想啊，就算不在營區(qū)，路上看到有當(dāng)兵的路過都忍不住要多看兩眼，更何況是這么一大群。

只是現(xiàn)在的人比較含蓄而已。

這頓飯眾人吃得比較滿意，氣氛也不錯。

華國的餐桌文化不是說說而已，一頓飯下來，幾人都熟悉了不少，也沒之前那么拘謹(jǐn)了。

甚至因為是女孩子的關(guān)系，尤麗麗此刻已經(jīng)開始挎著聽雨的胳膊了。

她一跟時聽雨貼的近，就能感覺一道不大友好的目光。

這個發(fā)現(xiàn)讓她覺得好玩極了。

走路都喜歡挽著時聽雨走在陸營長的前面，時不時靠在時聽雨的肩頭，要么就是把時聽雨的胳膊抱得緊緊的。

她不知道自己為啥非得這么做，只是每當(dāng)看到陸營長那似乎是吃醋的模樣時，心中的小人就忍不住興奮尖叫。

一向敏銳的時聽雨也發(fā)現(xiàn)了她的小動作，倒也沒有說什么。

她的這種行為有點像是后世嗑cp捂臉尖叫的人。

沒有感覺到任何惡意，時聽雨就隨她去了。

一行人都是干實事的，吃過飯后也沒休息，直接去了學(xué)校。

陸衛(wèi)國依舊陪同。

因著機(jī)關(guān)小學(xué)就在家屬院內(nèi)，所以中午學(xué)生都是放學(xué)回家吃飯的。

這時候?qū)W?？帐幨幍模⒆觽円呀?jīng)放學(xué)回去了。

采訪小組的人到了校門口，被校門兩邊那極具沖擊力的墻繪給震撼到了。

他們之前哪里見過這樣的畫，看了之后半天回不過神來。

任校長看到眾人的表情一臉矜持，但眉眼間卻是掩飾不住的與有榮焉。

“這就是我們時老師創(chuàng)作的墻繪?！?

大壯趕緊拿出相機(jī)拍了起來。

相機(jī)的咔嚓聲不斷，要不是顧及著后面怕膠卷不夠用，高低他得再多拍幾張。

尤麗麗拿出鋼筆和本子，對時聽雨進(jìn)行了采訪。

問到了這些墻繪的含義和創(chuàng)作初衷。

時聽雨也都一一作答。

當(dāng)初之所以會畫這類似成長線的主題，也是因為他們小學(xué)是部隊的機(jī)關(guān)小學(xué)，這里的孩子都是軍人的孩子，她的畫像是一種傳承。

從小蘿卜頭慢慢長大，成長為戰(zhàn)士的下一任接班人，肩負(fù)華夏，面向朝陽和紅旗。

尤麗麗邊記錄邊點頭，嘴里不住地夸獎著時聽雨。

不知道的還以為是后世粉絲面見偶像呢。

該說不說，尤麗麗的眼睛還是很利的，她問時聽雨：“后面那個從炮火中走來的戰(zhàn)士有原型嗎？”

采訪組的人目光不約而同地望向了時聽雨。

陸衛(wèi)國的耳朵也豎了起來。

他知道那是他媳婦按照他的模樣畫的，但這不妨礙他想再聽她親口說一次。

尤麗麗拿筆的手因為激動而握緊，興奮地開口：“是不是按照陸營長的模樣畫的，我看身形像極了陸營長?！?

時聽雨眉眼柔和地說：“是他?！?

簡短的兩個字，卻讓陸衛(wèi)國心生歡喜。