畢竟。

醒醒現(xiàn)在的年紀(jì)，還在用奶瓶喝奶。

隨著小醒醒磕磕巴巴將自己的思路說(shuō)完，蔣翩枝的表情已經(jīng)變得奇異起來(lái)，她很意外地盯著懷里的小粉團(tuán)子。

剛才，醒醒的思路，竟然跟她在航空部門開(kāi)會(huì)時(shí)，給那群專家的思路，相差不多。

可問(wèn)題是。

醒醒今年才兩歲半。

不只是蔣翩枝意外。

剛才還替醒醒說(shuō)話的兩位中年人，此刻的表情都變得錯(cuò)愕起來(lái)。

這包括另外兩名，從未說(shuō)過(guò)話的中年人。

他們?nèi)慷颊痼@地抬起頭，看向那個(gè)只有一丁點(diǎn)大的小粉團(tuán)子。

剛才。

這孩子，說(shuō)了什么？

那個(gè)思路，竟然讓他們這些早就已經(jīng)成為專家的老古董們，都有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

蔣翩枝眨眨眼，目光從小醒醒的身上，移動(dòng)到剛才說(shuō)話的兩位中年人身上：“張?jiān)洪L(zhǎng)、楊教授，看樣子，剛才的問(wèn)題，還不算太過(guò)深?yuàn)W，對(duì)嗎？”

張?jiān)菏俊罱淌?，已?jīng)全部沉默了。

剛才的問(wèn)題，不深?yuàn)W嗎？！

怎么可能不深?yuàn)W？！

剛才的問(wèn)題，半年前，航空部的人就找他們求助過(guò)了，他們也在研究當(dāng)中。

可現(xiàn)在。

他們研究了半年，都沒(méi)找到方向的問(wèn)題，竟然被一個(gè)小孩，迎刃而解了。

而且，甚至不需要實(shí)踐，他們就幾乎可以肯定，這孩子說(shuō)的方向，應(yīng)該是正確的。_k