這中間,小女孩連解題的過(guò)程都省略了。
她期待看向那名白人少年:“大哥哥,年年寫(xiě)好啦,椰子在哪呀?”
白人少年瞥了一眼黑板,剛準(zhǔn)備告訴面前亞洲面孔的小女孩,她寫(xiě)錯(cuò)了。
可當(dāng)白人少年的目光,落在黑板上的一瞬,他整個(gè)人都僵住了。
此刻。
包括跟著白人少年過(guò)來(lái)的同伴們,也站在原地,表情精彩地盯著黑板上寫(xiě)下的答案。
這答案,竟然是正確的?!
這道公式,也是他們正在進(jìn)行的課題之一。
而且。
這道公式,更是他們研究了幾周,都沒(méi)研究出答案的難題。
此刻
卻被一個(gè)孩子解出來(lái)了?
一種前所未有的打擊,已經(jīng)讓他們感到頭皮發(fā)麻了。
看他們沒(méi)有反應(yīng),小年有點(diǎn)失望。
果然是騙人的吧。
她就知道,這么簡(jiǎn)單的題目,怎么可能免費(fèi)得到十只椰子!
小年皺起眉,小聲嘀咕:“什么嘛,不給椰子早說(shuō)呀,真是浪費(fèi)時(shí)間?!?
一邊吐槽著,小年郁悶地朝著另一邊,賣(mài)椰子的攤位走了過(guò)去,她準(zhǔn)備掏錢(qián)買(mǎi)椰子了。
小年的腳步才剛走出不遠(yuǎn)。
皮特等人也已經(jīng)回過(guò)神來(lái)。
皮特僵硬盯著小年的背影,吞了吞口水:“等等!你能不能再解一道公式?這次,我給你雙倍椰子!