這中間，小女孩連解題的過(guò)程都省略了。

她期待看向那名白人少年：“大哥哥，年年寫(xiě)好啦，椰子在哪呀？”

白人少年瞥了一眼黑板，剛準(zhǔn)備告訴面前亞洲面孔的小女孩，她寫(xiě)錯(cuò)了。

可當(dāng)白人少年的目光，落在黑板上的一瞬，他整個(gè)人都僵住了。

此刻。

包括跟著白人少年過(guò)來(lái)的同伴們，也站在原地，表情精彩地盯著黑板上寫(xiě)下的答案。

這答案，竟然是正確的？！

這道公式，也是他們正在進(jìn)行的課題之一。

而且。

這道公式，更是他們研究了幾周，都沒(méi)研究出答案的難題。

此刻

卻被一個(gè)孩子解出來(lái)了？

一種前所未有的打擊，已經(jīng)讓他們感到頭皮發(fā)麻了。

看他們沒(méi)有反應(yīng)，小年有點(diǎn)失望。

果然是騙人的吧。

她就知道，這么簡(jiǎn)單的題目，怎么可能免費(fèi)得到十只椰子！

小年皺起眉，小聲嘀咕：“什么嘛，不給椰子早說(shuō)呀，真是浪費(fèi)時(shí)間?！?

一邊吐槽著，小年郁悶地朝著另一邊，賣(mài)椰子的攤位走了過(guò)去，她準(zhǔn)備掏錢(qián)買(mǎi)椰子了。

小年的腳步才剛走出不遠(yuǎn)。

皮特等人也已經(jīng)回過(guò)神來(lái)。

皮特僵硬盯著小年的背影，吞了吞口水：“等等！你能不能再解一道公式？這次，我給你雙倍椰子！