而這胎記，他卻無(wú)比熟悉。

這種沉默不知道保持了多糾結(jié)，蔣封行才啞著嗓子開(kāi)口：“查下去！我要知道這些尸體的來(lái)源！”

站在他身后的心腹立刻低頭：“是！”

......

歐洲。

一座百年學(xué)府之中。

蔣翩枝以研究出進(jìn)化藥物的沈教授的身份，面見(jiàn)了這所學(xué)府的老校長(zhǎng)。

現(xiàn)在，她唯一能想到，可以了解當(dāng)年解厭黎信息的，只有這些曾經(jīng)跟解厭黎交涉過(guò)的長(zhǎng)輩了。

校長(zhǎng)辦公室。

老校長(zhǎng)親自接見(jiàn)了蔣翩枝，尤其得知她就是如今科研界，最年輕有為的沈教授的身份后，這位老校長(zhǎng)更是直接將手上的所有工作，全部延后推遲了。

在得知蔣翩枝的來(lái)意后。

老校長(zhǎng)戴著老花眼鏡，盯著蔣翩枝遞過(guò)來(lái)的手機(jī)上的照片，神情陷入了沉思。

這種沉思并沒(méi)有持續(xù)太久，老校長(zhǎng)就回過(guò)神來(lái)了，他神采奕奕抬頭，看向蔣翩枝：“這是當(dāng)年，我們學(xué)府最杰出的年輕人，我當(dāng)然記得！”

“不過(guò)，我已經(jīng)很多年都沒(méi)聽(tīng)過(guò)解同學(xué)的事了，沈教授跟他認(rèn)識(shí)？”

蔣翩枝猶豫了一下，隱藏了解厭黎就是她的老師的事情：“校長(zhǎng)，您可以跟我講講解教授當(dāng)年的事嗎？比如，他一直都在做的研究，或者，喜好之類?！?

老校長(zhǎng)笑呵呵點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)摘下了老花鏡：“說(shuō)起來(lái)，當(dāng)年，我跟解同學(xué)還有一些緣分，曾經(jīng)我還做過(guò)他的導(dǎo)師，只不過(guò)很快，他的能力就已經(jīng)在我之上了?！?

在提起這些時(shí)。

老校長(zhǎng)的臉上，滿是驕傲之色。

看得出，當(dāng)年的解厭黎，能力的確出眾。

“當(dāng)年，解同學(xué)是我們學(xué)校最杰出的學(xué)生，年輕人嘛，有時(shí)候有點(diǎn)個(gè)性也正常?！崩闲ｉL(zhǎng)陷入回憶，笑著說(shuō)下去：“那時(shí)，解同學(xué)性格孤僻，很少跟人交流，只有我們學(xué)校的一位女同學(xué)，跟他來(lái)往近些，那位女同學(xué)也是我?guī)н^(guò)的學(xué)生，叫顧向晚?！?