現(xiàn)在想來(lái),她的同事們說(shuō)的應(yīng)該才是真的。
這些演算紙,要么是小天抄寫下來(lái)的,要么就是他偷偷拿的家里大人的東西。
看著小天澄澈的眼神,趙知夏吐出一口氣。
她耐心引導(dǎo):“小天,這份稿紙,是你拿的家里大人的嗎?”
賀小天不明白趙老師為什么會(huì)這么問(wèn)。
他猶豫了一下。
這份稿紙,確實(shí)是他從媽咪的書桌上拿的。
因?yàn)樗约旱母寮堃呀?jīng)用完了,就借了媽咪的稿紙。
于是,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
趙老師的表情變得更加復(fù)雜了。
她耐心說(shuō)下去:“小天乖,這份資料拿回去,一定要還給家里的大人,對(duì)方知道你拿走了這份東西,一定會(huì)著急的。”
賀小天迷茫了。
他不理解趙老師為什么這么說(shuō)。
一份空白的稿紙而已。
媽咪為什么要著急。
可惜弟弟不在身邊,沒(méi)辦法幫他問(wèn)話。
他的手機(jī)剛好也沒(méi)電了,沒(méi)辦法將自己的想法打成文字,讓老師看。
于是,賀小天什么動(dòng)作也沒(méi)做,只是干巴巴望著趙老師。
趙老師又問(wèn)了一遍:“小天聽(tīng)到老師說(shuō)的話了嗎?”
小天點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)出聲。