現(xiàn)在想來(lái)，她的同事們說(shuō)的應(yīng)該才是真的。

這些演算紙，要么是小天抄寫下來(lái)的，要么就是他偷偷拿的家里大人的東西。

看著小天澄澈的眼神，趙知夏吐出一口氣。

她耐心引導(dǎo)：“小天，這份稿紙，是你拿的家里大人的嗎？”

賀小天不明白趙老師為什么會(huì)這么問(wèn)。

他猶豫了一下。

這份稿紙，確實(shí)是他從媽咪的書桌上拿的。

因?yàn)樗约旱母寮堃呀?jīng)用完了，就借了媽咪的稿紙。

于是，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

趙老師的表情變得更加復(fù)雜了。

她耐心說(shuō)下去：“小天乖，這份資料拿回去，一定要還給家里的大人，對(duì)方知道你拿走了這份東西，一定會(huì)著急的。”

賀小天迷茫了。

他不理解趙老師為什么這么說(shuō)。

一份空白的稿紙而已。

媽咪為什么要著急。

可惜弟弟不在身邊，沒(méi)辦法幫他問(wèn)話。

他的手機(jī)剛好也沒(méi)電了，沒(méi)辦法將自己的想法打成文字，讓老師看。

于是，賀小天什么動(dòng)作也沒(méi)做，只是干巴巴望著趙老師。

趙老師又問(wèn)了一遍：“小天聽(tīng)到老師說(shuō)的話了嗎？”

小天點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)出聲。